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5．对该试题素材选择引发的部分家长及社会公众的质疑和不适，我们深表歉意。这说明我们在命题时考虑还不够周全、严谨，我们将认真听取各方的意见建议，比如在设置社会场景式命题时，一般不涉及具体企业、机构组织，更加重视公众感知等，同时对相关命题人员进行批评教育，举一反三，进一步加强命题研究、评估、管理工作，提高命题工作质量。感谢家长及社会的关注。
2．综合运用模块重在考查学生在创设的情境中学习和运用语文知识的能力。命题团队选取了学生熟悉的生活素材，设计了以某学生调研“饿了么”平台在生活中被大量使用的原因的情境，让学生有话可说，同时希望通过该题，一定程度引导学生增强社会责任感，关心社会弱势群体。
作为一名足球教练，Ake被认为是孩子们信赖的人。他的Facebook页面上全是与孩子们一起运动的照片。就在被困之前的几个小时，他还发布了在多云天空下练习的野猪少年队的“最后”一段视频。他在野猪队当助理教练只有很少的津贴，他的阿姨很确定，他做这份工作不是为了钱。队里有许多穷人和没有国籍的队员，他和少年队的三个男孩都没有国籍，他们并不属于泰国公民。这种情况在金三角地区比较常见，据联合国难民机构的统计，泰国有大约48万无国籍人士。
经历了疫情冲击，资本市场正在完成新的定价，我们预期股市在未来两个季度内将逐步恢复“正常”，但疫情的实际影响将持续多个季度，因此当“现实与感知正面交锋”时，我们会看到更大的风险……也就是会有新低点的出现。第一财经：你曾经提到，60/40债券股票配置或类似的重固定收益的风险平价策略（Risk Parity）最近不再有效，对于资产配置，什么工具可以在零利率环境下使用？房地产、替代品、大宗商品、波动性或债券？
多地发布通知紧急应对据《半岛晨报》报道，上述辽宁省6名学生溺亡事故发生后，该省教育厅连夜向各市教育局、省内各高校发出紧急通知，要求从这次溺水事故中吸取教训，把预防工作作为重中之重。“各地各校要密切家校关系，提高家长安全意识与监护意识。学校要向所有家长发一封信履行告知义务，告知家长务必承担起学生离开学校后的安全监管职责。”上述通知称，强化对重点及危险水域的安全监管，做到有人巡、有人管、有人防，及时发现险情，迅速消除隐患，严防溺水事故发生。
“不戴口罩的都是畜生！”没想到我在有生之年会从意大利人嘴里听到这句话，还是来自一位颇有威望的大区主席。几周前，当意大利总理孔特宣布于5月4日结束第一阶段隔离，进入更宽松的第二阶段时，领导们先慌了——谁能比意大利人更了解意大利人？热爱自由的天性哪是几条小小法令就能控制得住的?
